Le Printemps de l’Optimisme a eu lieu cette année le 21 mars pour célébrer l’arrivée des beaux jours et du printemps ! Ce « festival des énergies positives » créé par Thierry Saussez a ouvert ses portes au CESE à Paris, pour une belle journée de conférences, d’ateliers, de surprises et de réjouissances heureuses et porteuses d’avenir !

 Le 21 Mars était également la Journée Internationale de la Poésie. Aussi, Une Odyssée Humaine était présente via une synthèse poétique de la conférence « Pour un système éducatif plus positif » au sein de l’hémicycle avec le panel d’intervenants suivant :

Discours poétique sur l’éducation positive par Vincent Avanzi

Introduction
Aujourd’hui, nous célébrons la Journée Internationale de la Poésie.
La poésie est cet art qui nous ramène à la pureté de l’être humain,
En vue de co-créer ensemble le monde dont nous rêvons tous pour demain.

Donc passons de la théorie du tout à la poésie du nous,
Dans les mélodies apaisantes d’une poésie bienveillante.
Bienvenue à tous cet après-midi dans la fabrique du futur, la magie de la culture,
Là où nos bijoux de famille se structurent et vivent le début de leur aventure.

Verset 1
J’aperçois des artistes de la vie et des musiciens du bien
Des explorateurs du bonheur et des citoyens paysagistes, au loin.
Car si le Printemps de l’Optimisme inaugure la saison du lien,
C’est le parfum de l’humanisme qui éclairera notre chemin.

Ce matin, au cœur de mon jardin, je contemplais de beaux lendemains
En pensant que c’est en leur tendant la main que nos enfants vivront mieux demain.
Donc voici quelques récoltes en provenance des vignes de l’école de la vie
Pour transformer nos rêves, nos révoltes et nos hymnes, en vers, en éloges et en rimes.

L’éducation positive doit servir à faire vibrer toutes nos passions,
Dans l’émulation des sensations et dans l’innovation pour susciter de réelles vocations.
Sans discrimination, le savoir en transmission, les métiers en formation,
Entre valorisation et coopération, la motivation n’est-elle pas le souffle de l’inspiration ?

Car chacun a un potentiel pour pouvoir toucher le ciel depuis la maternelle,
Des techniques cognitives sensorielles pour décrocher le « job de ses rêves ».
Apprendre par l’expérience de l’échec pour remonter en haut de notre échelle,
Courir après un chèque ou devenir vraiment soi quand le destin nous appelle ?

Verset 2
Chaque enfant de la République est un pétale coloré de la Marguerite
Dans l’horizon infini du champ humain de tous les possibles,
Donc quand je regarde à travers le toit de verre de l’Hémicycle
Je vois toi, lui et elle avec une prise de risque, un esprit critique,
Et toutes les étapes de notre avenir qui n’a plus aucune limite.

La confiance, l’encouragement, l’épanouissement et la reconnaissance,
La conscience d’incarner le changement dans une profonde quête de sens.
On peut « soit être heureux, soit avoir raison » avec nos connaissances,
Dans une société où chacun a sa place dans l’intelligence de la tolérance.

La jeunesse est notre plus belle richesse, mais n’est-elle pas aussi la genèse de toute sagesse,
De l’éloge de la faiblesse jusqu’au théâtre des lettres de nos êtres de noblesse ?
Vivre ensemble et gentillesse, voilà un exemple modèle de business.
Les métiers de l’avenir, c’est à nous de les écrire, donc à vos âmes et arrêtons toutes les promesses.

Car le nouveau jeu de société des jeunes s’inscrit dans les compétences qui ont du sens,
Dans la danse de la bienveillance et dans l’égalité des chances,
Là où le capital de la finance nous avait transmis ses vœux de propriété et d’intense concurrence.
Donc place aux entrepreneurs, aux acteurs du monde de demain et aux bienveilleurs,
Avec des « écoles de bonheur » qui feront ressortir de nous, j’espère, le meilleur.

Verset 3
Ainsi si l’optimisme, c’est cet équilibre subtile entre égoïsme et altruisme,
Dans le carrefour des mondes entre idéalisme, « meilleurisme » et pragmatisme,
Quel sera notre ultime souvenir :
Etre bon à l’école ou bon à l’école de la vie dans l’équilibre de l’harmonie et l’empathie,
Avoir réussi dans la vie ou avoir réussi sa vie en y ajoutant des si, des sourires et des merci ?

Je n’ai trouvé au final que l’amour et l’attention dans les yeux,
Pour décrire la flamme de nos âmes qui brûle une à une et par mille feux.
Alors apprends, comprends, désapprends, partage et ressens tout ce que tu veux,
Car la vie est un voyage qui n’a comme but que l’art de vivre ensemble à partir du je.

Donc rêve, ose et cultive ta différence dans la beauté de ton arc-en-ciel de talents.
Comme le magicien, l’être humain a tout en lui pour pouvoir se sentir vivant.
Du banc des élèves des établissements à ceux des élus du gouvernement,
L’émerveillement, n’est-ce pas la mission profonde de l’enseignement ?

Conclusion
Enfin, l’avenir appartiendra demain, je l’espère, à ceux qui se tôt-lérants.
Sans frein, l’art de vivre-ensemble sur cette Terre pour ceux qui restent co-errants,
Afin que l’école soit vraiment pour tous et pas qu’en apparence,
Dans cette époque aimante du nous et du je de la bienveillance.

Je conclurai en disant que le bonheur, c’est d’être en vie et d’être en voie,
D’avoir envie et d’être en joie, d’être libre et d’être soi avec lui ou elle et toi.
Et si cela est vrai, alors, ce qui vaut bien mieux que les Rois et la Gloire,
Tu seras « humain » mon fils, tu seras « humaine » ma fille,
Donc n’oublie pas que quand tu voyages, les étoiles seront toujours des guides.

Vive la Poésie, vive la Jeunesse,
Vive la République et vive la France !

Signé : Vincent Avanzi
Poète des Temps Modernes et fondateur d’Une Odyssée Humaine

Intégralité du débat sur l’éducation